نقش خانواده در تربیت فرزندان در سند تحول بنیادین بی‌بدیل است
تاریخ انتشار: ۱۸ بهمن ۱۴۰۰ | کد خبر: ۳۴۳۲۲۵۶۹
به گزارش خبرنگار گروه علم و آموزش ایرنا، یوسف نوری امروز (دوشنبه) در آیین افتتاح چندین طرح و برنامه انجمن اولیا و مربیان ظهار داشت: انجمن اولیا و مربیان پیش از انقلاب تشریفاتی بود اما در واقع نقش اولیا به صورت ظاهری بود تا به این واسطه بگویند مردمسالاری وجود دارد.
وی افزود: اما امام راحل (ره) مردم را در تصمیم‌گیری موثر می دانست به همین دلیل در قانون اساسی علاوه بر شهر و روستا، نمایندگان مجلس و رییس جمهور هم مستقیم با رای مردم انتخاب می شوند و براین اساس انجمن اولیا و مربیان هم شکل گرفت.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
وزیر آموزش و پرورش خاطرنشان کرد: اما دیدگاه حضرت امام خمینی (ره) در شرایط جنگ تا حدودی به رویکرد مالی تقلیل پیدا کرد و انجمن به دریافت وجه از والدین اختصاص یافت تا اینکه پس از جنگ رویکرد آموزشی حاکم شد تا خانواده‌ها به این واسطه توانمند شوند، این رویکرد آموزشی برای توانمند سازی اولیا بود.
نوری یادآور شد: در سند تحول بنیادین ، در بخش اول آن ارکان فرآیند تربیت چهار بخش مشخص شده است که اولین و مهم‌ترین آن خانواده است.
وی تصریح کرد: در سند تحول بنیادین خانواده اولین و مهم ترین نقش را دارد به طوری که حتی نقش خانواده برای تحقق نظام اسلامی و ایجاد حیات طیبه از حکومت و رسانه هم بالاتر است.
ادامه دارد...
برچسب‌ها مدارس یوسف نوری بازگشایی مدارسمنبع: ایرنا
کلیدواژه: مدارس یوسف نوری بازگشایی مدارس مدارس یوسف نوری بازگشایی مدارس
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.irna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایرنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۴۳۲۲۵۶۹ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
نشست هم‌اندیشی تربیت تسهیل‌گر جوانی جمعیت
در این همایش انسیه کتابچی در این نشست به موضوع کاهش تمایل به فرزندآوری در ایران پرداخت و با اشاره به تأکیدات رهبر معظم انقلاب مبنی بر حل این معضل، بر لزوم رفع موانع ذهنی در این زمینه تأکید کرد.
وی گفت: مشکلات اقتصادی، بهانه‌ای متداول در میان خانواده‌های ایرانی برای عدم تمایل به فرزندآوری بیشتر بوده و برای رفع این مشکل دولت مشوق‌های مختلف را ارائه می دهد.
کتابچی تصریح کرد: این مشوق‌ها که در سال گذشته شامل وام ۲۰۳ هزار میلیارد تومانی به خانواده‌ها می‌شد، به منظور حمایت از فرزندآوری و نشان دادن استقبال حاکمیت از این امر در نظر گرفته شده است.
وی خاطرنشان کرد: صرف ارائه مشوق‌های اقتصادی، راه‌حل نهایی برای افزایش نرخ باروری نیست که اگر مسائل اقتصادی تنها دلیل عدم تمایل به فرزندآوری بود، مشوق‌های دولت تاکنون تاثیر خود را بر افزایش نرخ باروری نشان داده بودند.
معاون ستاد ملی جمعیت کشور در ادامه به تلاش‌های ستاد ملی جمعیت برای ارائه خدمات مناسب به خانواده‌ها در زمینه فرزندآوری اشاره کرد و بیان داشت: معتقدم مشوق‌ها علاوه بر اثر اقتصادی، می‌توانند تاثیر فرهنگی مثبتی نیز داشته باشند. به عنوان مثال، فراهم کردن تمهیدات لازم برای امنیت شغلی و تحصیلی بانوان شاغل یا دانشجو، می‌تواند انگیزه آنان را برای فرزندآوری افزایش دهد.
کتابچی همچنین بر لزوم فرهنگ‌سازی در زمینه فرزندآوری تأکید کرد و گفت: این امر باید توسط افرادی انجام شود که به ضرورت افزایش جمعیت معتقد باشند.
وی در این خصوص به نقش شهرداری‌ها در ارائه تخفیف به خانواده‌های دارای سه فرزند و بیشتر اشاره کرد.
کتابچی در ادامه به موضوع ناباروری پرداخت و خواستار مطالبه‌گری برای ایجاد پروتکل واحد در جهت اجرای مرحله به مرحله درمان زوجین نابارور شد.
وی با بیان اینکه ناباروری نیازی به فرهنگ‌سازی ندارد، بر لزوم رویکرد علمی به این موضوع و بررسی مشکلات و سبک زندگی زوجین نابارور در کنار درمان آنها تأکید کرد.
معاون ستاد ملی جمعیت در خصوص نقش تسهیل‌گر جوانی جمعیت و فرزندآوری اشاره کرد: با توجه به تنوع مخاطبان، ارائه راه‌حل‌های متناسب با هر گروه، از جمله افراد تحصیل‌کرده، کم‌برخوردار، با گرایش‌های مذهبی و قومی متفاوت، ضروری است.
منبع: آستان نیوز
پلمب بیمارستان محب مهر به دلیل کشف حجاب صحت ندارد